Садикова евгения в знакомствах

Обсуждения и комментарии | WOMAN INSIGHT • Центр женского развития | ВКонтакте

КЛУБ ЗНАКОМСТВ: начну тренироваться,ищу Евгений Жаргалов 11 мар в . Евгения Садикова 13 мар в Евгений митькин. Евгений митькин знакомства Всем советую остановиться в Наталья Кремнева. Садиков рассказал, что Перед. , — рассказал нам частный детектив Евгений. — Чтобы понять, эту тему с директорами школ и садиков, и они приходят к согласию. сайтов знакомств в интернете также спровоцировало появление еще.

Видятся они всего раз в месяц, а то и реже. Естественно, обо всех своих похождениях студенты родителям докладывать не. Вот поэтому взрослые и просят понаблюдать за своим чадом", — объясняет Евгений.

Еще одна новая тенденция — родители просят детективов устанавливать видеокамеры в школах и садиках, чтобы можно было следить за поведением детей, воспитателей и учителей, выявить случаи кражи и. Некоторые родители общаются на эту тему с директорами школ и садиков, и они приходят к согласию. Видеокамерами уже оборудованы несколько школ на Харьковском массиве и на Новобеличах", — рассказали нам в столичном детективном агентстве.

Заботятся сыщики и о малышах. Например, предлагают проверить качество выполнения обязанностей нянями. Но речь идет не только о том, чтобы проследить за ней во время отсутствия родителей, но и вообще о сборе достоверной информации о человеке — чем занималась раньше, есть ли на самом деле педагогическое или медицинское образование, как вела себя в предыдущих семьях. Комплексная проверка обойдется в сумму от 4 тыс.

Массовое появление брачных агентств и всевозможных сайтов знакомств в интернете также спровоцировало появление еще одной новой услуги. Детективы обещают оградить киевлян от брачных аферистов. Справедливы, по-вашему, требования участников сегодняшней акции? Олег Шеин Олег Шеин: Нам говорят о том, что федеральный бюджет и региональные бюджеты сводятся с большим дефицитом.

Это так, и действительно в ближайшие три года федеральный бюджет будет с дефицитом по два триллиона рублей в год.

Юная арфистка Алиса Садикова: «Я полностью погружаюсь в музыку, не замечая ничего вокруг»

Но если мы сравним ситуацию 90 годов, когда бюджет был существенно ниже, мы увидим, что тогда не закрывались школы, тогда не снижали заработную плату, тогда не было массовых сокращений работников бюджетных сферы и социальная система в целом держалась. Сегодня просто происходит процесс коммерционализации образования, здравоохранения и отраслей культуры и уничтожение тех сегментов социальной среды, которые с точки зрения нашей власти являются недостаточно рентабельными.

Убедительны ли, по-вашему, ссылки на дефицит бюджета, о котором сказал Олег Васильевич Шеин? Олег Смолин Олег Смолин: Понимаете, в чем дело, я отчасти не соглашусь с другим Олегом, отчасти соглашусь. В 90 годы зарплата тоже падала и падала катастрофически, в том числе по отношению к ее уровню в среднем по стране и в промышленности.

Но она падала везде. А сейчас мы наблюдаем такую своеобразную историю, когда на работников бюджетной сферы, кстати, мне больше нравится термин "интеллигенция", я не очень люблю термин "бюджетники", действительно напоминает "нахлебники", интеллигенцию специально обозвали бюджетниками, чтобы она сама забыла о своей основной роли в обществе. Так вот, сейчас денег хватает на все, кроме интеллигенции и других социальных программ.

И когда мы регулярно по три раза в год меняем бюджет, я неоднократно вел дискуссии с господином Кудриным, в которых говорил ему, что нельзя злоупотреблять классовым подходом. Поэтому может быть Соединенные Штаты более успешно модернизируются, чем Россия. Иван Мохначук, председатель Росуглепрофа, член Общественной палаты, удручен темпами реформирования оплаты труда бюджетников.

Если говорить сегодня о заработной плате учителей, я считаю, действительно она очень низкая и реформирование оплаты труда у учителей, не только учителей, но и у медиков, у работников культуры, научных работников должно базироваться, определяться, исходя из прожиточного минимума в том или ином регионе, с учетом минимального размера оплаты труда.

Когда государство принимает основной закон, минимальный размер оплаты труда и включает туда все стимулирующие, компенсационные выплаты, то говорить о какой-то реформе бессмысленно.

Потому что государство, отталкиваясь от рублей, начинает считать бюджет и, видя, что в нем не хватает денег, оно не начинает решать проблему, которая возникает, а пытается ее заткнуть. При этом, когда государство говорит, что нет денег, при этом идет накопление стабилизационного фонда, других фондов в государстве, резервных фондов, золотовалютных запасов, а денег на зарплату нет, то это, по крайней мере, лукавство.

Мы рассматривали этот вопрос вчера буквально на ассоциации базовых отраслей профсоюзов России, куда входит 10 отраслей, и мы полностью поддержали, отраслевики, промышленники, базовые отрасли, требования бюджетников, учителей, медиков, работников культуры, научных работников. Какой механизм оплаты труда бюджетников предлагала бы ваша фракция?

Надо понимать, о чем сегодня идет речь. На сегодняшний день нет правил по заработной плате в стране. Раньше была одна тарифная сетка, которая определяла более-менее строгие правила, как люди получают заработную плату.

Взвешенные люди-4. Ветка для обсуждения

По новой системе оплаты труда фактически фонд оплаты труда отдается в руки начальства - это директора школ, это руководители детских садиков, это главврачи, и они сами распределяют заработную плату, исходя из того, что им придет в голову. Политика нашей партии заключается в том, чтобы вернуться к единой правительственной сетке, вернуться к твердым правилам по заработной плате, отказаться от так называемых премий, потому что премии - это кнут.

Если, конечно, какой-то регион имеет свои дополнительные ресурсы из бюджета, то, конечно, доплаты в рамках местных программ. Должны быть четкие правила по заработной плате. Кстати, в этом случае огромное количество работников бюджетной сферы без даже увеличений бюджетных ассигнований может существенно получить больше денег, чем сегодня, но при этом начальники получат существенно меньше. Считаете ли вы оптимальным вариантом возвращение тарифной сетки? В каком-то смысле.

Я поддержу своего коллегу в том смысле, что введение так называемых новых систем оплаты труда имеет во многом не экономический, а политический смысл. Это действительно кнут и пряник, которым наказывают интеллигенцию, открыв рот, тут же его и закрыв. Помните старую шутку про то, что, собственно даже не очень шутку про то, что в Советском Союзе нельзя ругать генсека или еще кого-то из высоких партийных руководителей, но своему начальнику ты можешь сказать практически все, что хочешь.

А сейчас ты можешь обругать президента, но своему начальнику попробуй что-нибудь скажи. Эта система это усиливает. Но поддерживаю действительно предложение профсоюзов по поводу того, чтобы установить базовые ставки и оклады для всех работников бюджетной сферы. Будет ли это называться единой тарифной сеткой или называться не будет, по сути это действительно единая тарифная сетка, а регионам дать право устанавливать надбавки, у кого есть, но ниже опускать.

Я хочу обратить ваше внимание, что так называемая новая система, она помимо всего прочего привела вот еще к чему. Наряду с необоснованным неравенством, она привела к дикой уравниловке. Чуть-чуть повысили минимальную заработную плату до рублей, правда, я посчитал, московские экологи жалуются на безобразное отношение к бездомным собакам в городе Москве, там рублей в день на собаку выделяется. Если посчитать за месяц получаетсято есть больше, чем минимальная заработная плата в Российской Федерации.

Это одно из последствий введения так называемых новых систем оплаты труда. А сейчас два года не повышают заработную плату, то есть в реальных деньгах ее снижают, и при этом вводят так называемую новую систему. Естественно, это приводит к труду без зарплаты. Евгений Бунимович, уполномоченный по правам ребенка в Москве, преподаватель московской гимназии, призывает судить о ситуации в регионах по уровню зарплаты учителей.

Сегодня очень большая дифференциация по зарплате учительства в разных регионах. В Москве зарплата средняя около 40 тысяч, считается, это данные профсоюзов, и это уже не нищая зарплата, хотя и скромная. И надо сказать, что московские учителя в этом смысле не очень протестуют. Есть регионы, где приближается к этому, хотя меньше, есть регионы совсем нищие.

Я думаю, что уж коли наши губернаторы назначаются, а не выбираются, один из тех параметров, по которым должны судить, по крайней мере, верховная власть по их эффективности - это не прием высшего начальства у себя, а это в том числе такой параметр, как зарплата в образовании, в других местах. Кроме этого учительство очень обеспокоено 83 законом, по которому образование становится частично платным.

И как это отразится в том числе на самих учителях, тоже малопонятно. Слушаем вопрос из Нижегородской области от радиослушателя Владимира. У меня вопрос к депутату от КПРФ.

Почему мы с каждым днем живем все хуже и хуже? Что, мало "Единой России", ограбили Россию всю и еще решили немного киоски. Вопросы не совсем по теме, но раз заданы, надо отвечать. Помните, тогда еще Игорь Иртеньев написал: Копец уж близится, а кризиса все нет". Вот теперь нам говорят, что мы успешно пережили кризис, хотя мимоходом даже премьер Владимир Путин в думе признает, что мы оказались рекордсменами падения среди стран "большой двадцатки".

И это, кстати, доказывает, что сырьевая экономика заведомо провальный путь, который производило российское производство. Но дело даже не только в. Дело в том, за счет кого будет осуществляться выход из кризиса. Совершенно очевидно, что в России этот выход осуществляется как раз за счет людей с низкими доходами, в том числе за счет интеллигенции. Но хочу, забегая вперед, сказать: Потому что я не знаю страны, которая бы успешно совершила модернизацию, экономя на развитии человеческого потенциала, все ровно наоборот.

Во всех странах механизм подъема экономического был всегда примерно одним и тем же в 20 веке, а именно серьезные вложения в образование, а затем экономический рост на базе повысившейся квалификации работников.

Но что касается ларьков, вы знаете, что наша власть очень сильно любит малый бизнес. Любит и все равно съедят, как паучиха паука. Вот так и досталось несчастным ларькам. Состоятельны ли ссылки на кризис, как предлог для экономии на работниках бюджетной сферы? На самом деле кризис в стране есть, но он никак не связан. Если мы посмотрим предложения правительства, "Единой России" на ближайшие три года, мы увидим, предлагается доходную часть федерального бюджета в объеме по 8 триллионов рублей, а расходную по И понятно, что это означает в том числе дефинансирование регионов, не повышение в ближайшие три года жизненного уровня людей, фактически снижение, исходя из того, что инфляция так или иначе будет подгонять рост цен.

Но если мы посмотрим на мировую конъюнктуру, мы увидим: Это в первую очередь свидетельствует о невероятной коррупции и растаскивании бюджета по индивидуальным карманам, о неэффективной экономике и в том числе, кстати говоря, о неэффективных тратах на гигантские проекты, ради которых приносятся в жертву и инженерные коммуникации, я имею в виду системы теплоснабжения, водоснабжения населения, и системы социальной сферы, образования, здравоохранения, системы культуры, и заработная плата работников разных отраслей производства, и государственные заказы, где на самом деле они нужны людям.

И кстати говоря, ликвидированные программы капитального ремонта жилого фонда. Все это приносятся сейчас в жертву. Выход из этого может быть только один — это через изменение бюджетной политики, через отказ от мягких налогов в отношении состоятельных людей, через отказ налоговых отношений наших монополий, таких как "Газпром", ЛУКОЙЛ или "Норильский никель" и через изменение в принципе государственного финансирования.

Переходя к теме бюджетной сферы, хочу отметить, что буквально сегодня в Астрахани проходила акция протеста, и люди рассказывали, та модель по заработной плате, которая сегодня введена в системе образования, влечет за собой по сути разрушение. Потому что когда людей заставляют брать как можно больше работы, работать на сдельщине, не только количество детей увеличивается в классах, но уже уменьшаются академические часы.

То есть если раньше час был 45 минут, теперь он 30 в системе образования становится. А это в том числе потеря перспективы для страны, необразованное общество не может соревноваться в современных условиях в рамках международной конкуренции.

Илья Будрайтскис, активист социалистического движения "Вперед", противник коммерциализации бюджетной сферы. Преподавателям, бюджетникам необходимо выдвигать четкую последовательную программу требований, которая в себя будет включать, во-первых, остановку тех экспериментов по коммерциализации бюджетной сферы, которая сейчас разворачивается по всей России, когда ищутся малокомплектные школы, малокомплектные поликлиники для того, чтобы их закрыть и сэкономить на них, когда проводятся в жизнь законы, подобные Мне кажется, что необходимо требовать сохранение какого-то фиксированного процента бюджетной поддержки образования, медицины.

Необходимо требовать прекращения мер, открывающих возможности приватизации бюджетных учреждений. И необходимо добиваться пересмотра приоритетов в бюджетной политике, в которой бюджетная сфера все больше рассматривается как обуза или как объект для привлечения туда бизнеса, для создания так называемого частно-государственного партнерства, а не как пространство общественных интересов. Слушаем вопрос из Брянской области от радиослушателя Алексея Васильевича.

Я считаю, что у нас сейчас чересчур раздут управленческий аппарат. Зачем губернатору 15 заместителей, зачем мэру города 10 заместителей? А ведь эти высвободившиеся деньги можно направить на развитие бюджетной сферы, здравоохранения, образования.

Ведь нищий врач — это неэффективный врач, нищий педагог — это тоже неэффективный педагог. И вообще, я считаю, что надо поставить приоритеты, знаете, какие, чтобы и в Москве и в регионах выровнять бюджетную сферу, чтобы как врач в Москве, так и в глухой деревушке получал, как учитель получает в Москве, так и учитель в глухой деревушке получал.

Видите ли вы здесь панацею те базовые ставки, о которых мы говорили в середине программы? Конечно, это не панацея - это одна из системных мер. Я неоднократно говорил в Государственной думе, что стратегия нашего правительства, стратегия в данном случае по обеспечению единства страны абсолютно неверна.

На мой взгляд, надо было бы обеспечивать единство страны тем, что у нас социальные гарантии, если не одинаковые буквально, наверное, нельзя, чтобы в каждой деревне ровно столько, сколько в Москве, но нужно обязательно, чтобы в каждой деревне учитель получал достойную заработную плату, которая бы позволяла ему нормально жить. Помните, когда-то был старый спор, заочный спор между Бисмарком и Тютчев, когда Федор Иванович Тютчев писал: Но мы попробуем спаять его любовью, а там увидим, что прочней".

Вот наши пытаются административным насилием по Бисмарку скреплять единство страны и плохо получается, надо было бы социальной любовью. Вот в этом смысле я согласен с нашим радиослушателем. Реально, по-вашему, выравнивание уровня зарплат в городе и на селе?

Раньше так оно и было, поэтому в Советском Союзе любой ребенок мог получить хорошее образование, независимо от того, где он родился и каково имущественное состояние его родителей, главное, чтобы у него было такое желание. То, что сегодня происходит — это колоссальная дифференциация в нашей стране и это изначально невозможность получить качественное образование тем, кому не повезло жить в бедных регионах.

А у нас почти все регионы бедные, потому что за вычетом Москвы, Питера и пары регионов нефтяных эмиратов, наподобие Ханты-Мансийска, все остальные территории, независимо от того, есть ли там нефть, газ, есть ли там цветные металлы, они являются донорами, потому что все налоги уходят в столицу. То, что сегодня предлагается — это опускает ситуацию еще ниже и еще хуже.

Потому что 83 закон, который проведен в этом году через Госдуму по инициативе правительства, "Единой России", предусматривает, что уже на уровне региона будет большое отличие между различными учреждениями образования, здравоохранения и культуры. Это будет связано и с тем, куда пойдут сами люди, потому что, допустим, в сельской местности мы с вами хорошо понимаем, что людей мало по определению.

А в результате у нас большая часть социальной сферы будет просто сметена и колоссальная часть общества окажется без доступа к социальной системе. Надо исходить здесь с самого элементарного марксистского понимания, что государство — это понятие классовое.

Поэтому весь вопрос заключается не в том, может или не может, вопрос заключается, хочет или не хочет. Я думаю, когда государству надо, оно бюджетникам или так называемым бюджетникам обеспечивает соответствующее финансирование, в том числе министрам, в том числе силовикам, в том числе депутатам и прочее.

Там, где не лежат сегодня коренные интересы правящих классов, учителя, здравоохранение и прочее, они отделываются подачками, чтобы не было выступлений слишком шумных. Заставить этих ребят захотеть невозможно, из них можно только вытрясти, но вытрясти можно только борьбой. Поэтому надо бороться, надо трясти.

Я желаю всем успехов в этом деле. Слушаем вопрос москвича Владимира Анатольевича. Я в связи с московской ситуацией хотел бы сказать, что несмотря на то, что заработные платы учителей значительно выше, чем в других регионах, но уровень преподавания в московских школах, на мой взгляд, крайне низкий.

Если вы посмотрите, по химии никаких опытов не проводят, нет ни реагентов, ни реактивов. По физике та же самая петрушка. То есть денег вливается больше, а качество даже с Советским Союзом не сравнить. В годы значительно выше было качество и были заслуженные учителя. А сейчас это дело проблемное. И потом нехорошо, представьте себе, профессор получает 8 тысяч, который учит учителей, а учитель, который некачественно может преподавать, получает тысяч.

Это тоже несправедливо и неправильно. И когда у нас произошло крушение рабочего класса, никто же не оплакивал, что миллионы рабочих выброшены были на улицу и предоставлены по существу гибели. А сейчас закричали — дайте нам денег. Откуда вы возьмете денег, если заводы закрыты, если поля не возделываются. Не скашивалось сено, не косилась трава, она вся засохла, выше человеческого роста стоит и стеной горит на деревни. Как по-вашему, упал ли нынешний уровень школьного образования?

Я начну с того, что не совсем верно, что никто не оплакивал разрушенную промышленность — это не так. Мы всегда предупреждали о том, к каким последствиям это приведет. Но прав наш слушатель, безусловно, в том, что если нет экономики, то, естественно, сокращаются размеры бюджета, на одной нефти не усидишь.

Теперь по поводу качества образования, конечно, оно упало. Даже президент говорит, что с передовых позиций в образовании мы откатились.

Юная арфистка Алиса Садикова: «Я полностью погружаюсь в музыку, не замечая ничего вокруг»

Мы в советское время, плохо ли, хорошо, но входили в тройку наиболее образованных поколений своего времени. Сейчас по докладу о развитии человеческого потенциала мы на 41 месте.

Это худший показатель развития человеческого потенциала. Недавно провели пару лет назад опрос по той же методике, что в Евросоюзе, мы всегда гордились, Мировой банк признавал, что мы были выше среднего в Евросоюзе значительно по уровню образования, теперь оказались чуть ниже.

Они, видимо, полагали, что кипятить надо было реактор чернобыльский. Конечно, катастрофически упало качество образования. Это, кстати, дело не только в школе, это дело в информационной среде, которая из окна в мир, пользуясь словами Высоцкого, превращается в ящик для идиота — я про телевизор.

Но понимаете, конечно, есть связь между уровнем и финансирования и качеством образования. Если даже в Москве качество образования упало, то представьте себе, как упало качество образования в регионах во многих, где не только реактивов нет и опыты не проводятся, но к тому же еще и учитель получает тысяч рублей. Чем вы объясняете падение уровня образования в российских школах?